Децата се учат да говорят чрез слушане, наблюдаване и цялостно езиково възприемане на средата около тях, а не единствено чрез подражание. Те “попиват” всичко, което чуят, и след това си “построяват” свой собствен език. Натрупват запаси от думи с елементи на подбор и изграждат своя реч, която понякога е разбираема само от тях самите. Това е началният етап в овладяването на говора – между първата и третата година от живота. Хората, които се срещат и говорят с детето, влияят на неговото говорно и езиково развитие. Най – голямото въздействие обаче се упражнява от онзи, който е обикнат от детето, и в обратна посока – който обича детето. Любовта е най – важното нещо за цялото човешко развитие. Детето не може да се научи да говори чрез телевизора или компютъра – то има нужда от близкия контакт на възрастните. Децата разбират повече, отколкото могат да кажат. Ние лесно забравяме това. Ето защо е добре да започнем да им говорим отрано.

„101 въпроса за детския говор“ Д. Радева 2007

Ако нещо в езиковото и говорното развитие на вашето дете ви притеснява може да запишете час за безплатна консултация с логопед тук